TWARDY, E. Edukacyjny i performatywny aspekt działalności biblioteki. Casus bibliotecznej gry terenowej zorganizowanej w ramach Małopolskiej Nocy Naukowców 2019. Biblioteka i Edukacja, [S. l.], n. 16, p. 123–130, 2019. Disponível em: https://bg.up.krakow.pl/bie/index.php/bie/article/view/255. Acesso em: 9 maj. 2024.