Twardy, E. (2019) „Edukacyjny i performatywny aspekt działalności biblioteki. Casus bibliotecznej gry terenowej zorganizowanej w ramach Małopolskiej Nocy Naukowców 2019”, Biblioteka i Edukacja, (16), s. 123–130. Dostępne na: https://bg.up.krakow.pl/bie/index.php/bie/article/view/255 (Udostępniono: 8maj2024).