Samokształcenie bibliotekarzy - wprowadzenie do problematyki

Autor

  • Magdalena Janas

DOI:

https://doi.org/10.24917/2299565X.20.3

Abstrakt

W poniższym artykule przedstawiono samokształcenie jako kluczowy proces dla edukacji ustawicznej pracowników bibliotek, a gotowość do jego podjęcia jako podstawową kompetencję współczesnego pracownika. Przedstawione zostały główne atuty samokształcenia i możliwości jakie Internet stwarza bibliotekarzom w tym zakresie.

Downloads

Opublikowane

2021-12-21

Jak cytować

Janas, M. (2021). Samokształcenie bibliotekarzy - wprowadzenie do problematyki. Biblioteka I Edukacja, (20), 37–44. https://doi.org/10.24917/2299565X.20.3

Numer

Nr 20 (2021): Edukacja ustawiczna bibliotekarzy: samokształcenie, dokształcanie i doskonalenie zawodowe

Dział

Artykuły

Licencja

Czasopismo wydawane jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0).